середу, 1 березня 2017 р.

Моніторинг з української літератури

                                    МОНІТОРИНГ
                           УКРАЇНСЬКА  ЛІТЕРАТУРА
8      клас
Завдання 1-4 мають по чотири варіанти відповідей, серед яких лише одна правильна
1. Як називається дворядкова народна пісня?(0,5 б)
А) колядка;                Б) коломийка;                В) віншування;                 Г) щедрівка.
2. Коли Тарас Шевченко написав «Заповіт»?( 0,5б)
А) на засланні;                                             Б) в останній рік свого життя;                                                       В) 1845 року;                                                Г) працюючи у пан Енгельгардта.
3. Хто очолює козацьке військо у пісні «Ой на горі та женці жнуть»?(0,5б)
А) Дорошенко;             Б) Сагайдачний;               В) Мазепа;               Г) Палій.
4. Чому Бурунда наказав спалити село («Захар Беркут»)?(0,5б)
А) зі злості, що тухольці завчасно дізналися про наближення ворога і     залишили село;                                                                                                                 Б) за звичкою нищити, палити все на своєму шляху;                                                         
В) треба було знищити все, що могло б сприяти несподіваному нападу  тухольців Г) налякати сусідів, що мали прийти на допомогу тухольцям.
5.Де навчався Т.Шевченко?(0,5б)
А) У київському університеті?                        В) У  Львівському університеті7
Б) У Петербурзькій  академії  мистецтв?
6.Що заповідаі Шевченко своєму  народові ( на основі вірша «Заповіт»).(0,5б)
А) Боротися за щасливе майбутнє;        В) Бути веселим і заможним;
Б)Бути покірним і терплячим;
Завдання 7  має чотири варіанти відповіді, серед яких кілька правильних
7. Позначте види суспільно-побутових пісень.(1б)
А) веснянки;                Б) стрілецькі;                  В) козацькі;                 Г) чумацькі.
У завданні 8  потрібно розташувати події у правильній послідовності
8. Визначте правильну послідовність частин поезії Т. Шевченка «Мені тринадцятий минало».(1б)
А) «…Не знаю, Чого маленькому мені тоді так приязно молилось?»;                           
 Б) « Чому Господь не дав дожить Малого віку у тім раю …»;                                                 
  В) « Обернувся я на хати – Нема в мене хати!»;                                                                      
 Г) « Прийшла, привітала, Утирала мої сльози».
9. Установіть відповідність між назвою художнього засобу виразності та прикладами, наведеними з народних пісень.(1б)
А) « Зелені луки», «латана свитина»;                          1) повтор
Б) «калинонька», «чумаченько»;                                  2) метафора;                 
В) « пішла доля ярами», « туман поле покриває»;     3) епітет;                                   
Г) « Когут піє, когут піє, а курка кокоче,                     4) пестливі слова
      Стара мати блюда миє, бо дочка не хоче»

10. Установіть відповідність між назвою твору та його жанровою приналежністю.(1б)
А) «Климко»;                                                     1) балада;                                               Б) «Гуси-лебеді летять»;                                    2) героїко-романтична повість;                   
В) «За сестрою»;                                               3) автобіографічна повість;                      
Г) «Тополя».                                                        4) повість

10. Дати визначення.(2б)
Вільний вірш- це…

12.Поясніть, як  ви розумієте слова Захара  Беркута: « Доки  будете жити в  громаді, дружно триматися купи, незламно стояти   всі один за одного, а один за всіх, доти ніяка ворожа сила не побідить вас»?( 3 бали)